Обратно к программам
Охрана здоровья детей и подростков с дефектами умственного и физического развития
31.038.1
5000,00
р.
р.
Учебный план
Модуль 1. Основные направления развития здравоохранения в РФ. Правовые основы деятельности медработников. Основы трудового законодательства
Лекция 1. Общественное здоровье и здравоохранение
Лекция 2. Этапы развития здравоохранения в России
Лекция 3. Врачебная этика и медицинская деонтология
Лекция 4. Введение в медицинскую психологию
Лекция 5. Психология врача. Взаимоотношения врача и пациента
Лекция 6. Характеристика состояния здоровья населения РФ
Приложение
Практическое занятия 1
Практическое занятие 2
Практическое занятие 3
Самостоятельная работа
Тест
8 вопросов 40 мин.
Модуль 2. Организация санэпидрежима в дошкольных образовательных организациях
Лекция 1. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения
Лекция 2. Полномочия Роспотребнадзора
Лекция 3. Санитарно-эпидемиологический надзор
Лекция 4. Саснитарно-эпидемиологическое заключение на виды деятельности. СЭЗ на медицинскую деятельность
Лекция 5. Структура государственной санэпидслужбы, её задачи и функции
Приложение
Практическое занятия
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа 2
Тест
12 вопросов 60 мин.
Модуль 3. Медицина катастроф. Неотложные состояния у детей. Основы сердечно-легочной реанимации (СЛР) у детей
Лекция 1. Задачи и основы организации единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
Лекция 2. Подготовка и организация работы лечебно-профилактических учреждений в чрезвычайных ситуациях
Лекция 3. Всероссийской службы медицины катастроф
Лекция 4. Краткая характеристика бригад специализированной медицинской помощи
Лекция 5. Основы организации лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях
Лекция 6. Виды и объём медицинской помощи
Приложение
Самостоятельная работа
Практические занятия 1
Практические занятия 2
Тест
12 вопросов 60 мин.
Модуль 4. Сестринский процесс при воспитании здорового ребенка в условиях дома ребенка
Лекция 1. Основные факторы, влияющие на развитие детей в доме ребенка
Лекция 2. Особенности состояния здоровья и развития воспитанников домов ребенка
Лекция 3. Контроль за физическим и нервно‑психическим развитием детей
Лекция 4. Воспитательная работа в доме ребенка
Лекция 5. Организация вскармливания детей первого года жизни
Лекция 6.1 Контроль за физическим и нервно-психическим развитием детей
Лекция 6.2 Питание детей старше одного года
Лекция 7.1 Питание детей с осложнениями в состоянии здоровья
Лекция 7.2 Лечебное питание детей первого года жизни
Лекция 8. Контроль эффективности питания
Лекция 9. Физическое воспитание. Гимнастика и массаж
Приложение
Самостоятельная работа
Практические задания
Тест
10 вопросов 50 мин.
Модуль 5. Сестринский процесс при заносе в дом ребенка инфекционного заболевания
Лекция 1. Инфекционные заболевания: понятие, виды, источники
Лекция 2. Вакцинация. Виды иммунопрофилактики. Виды вакцин. Календарь прививок: показания и противопоказания к проведению прививок
Лекция 3. Инфекционные заболевания: этиология, клиника, диагностика, осложнения, лечение
Лекция 4. Сестринский уход за ребенка с инфекционным заболеванием
Приложение
Практические занятия 1
Практические занятия 2
Самостоятельная работа
Тест
10 вопросов 50 мин.
Модуль 6. Сестринский процесс при уходе за детьми раннего возраста с фоновыми заболеваниями
Лекция 1. Фоновые заболевания у детей раннего возраста: понятие, причины, виды, тактика лечения
Лекция 2. Сестринский процесс при уходе за детьми раннего возраста с фоновыми заболеваниями
Практические задания
Самостоятельная работа
Литература
Термины
Тест
10 вопросов 50 мин.
Модуль 7. Сестринский процесс при уходе за детьми с психоневрологической
Лекция 1. Психоневрологические нарушения у детей
Самостоятельная работа
Практические занятия
Термины
Литература
Тест
10 вопросов 50 мин.
Модуль 8. Массаж детей при ДЦП
Лекция 1 Массаж детей при детском церебральном параличе (ДЦП)
Практические задания
Самостоятельная работа
Термины
Литература
Методические указания
Тест
10 вопросов 50 мин.
Модуль 9. Психологические особенности воспитания и обучения детей с дефектами умственного и физического развития
Лекция 1. Психологические особенности воспитания детей с дефектами умственного и физического развития
Самостоятельная работа
Практические занятия
Литература
Термины
Приложения
Тест
7 вопросов 35 мин.
Итоговый тест
7 вопросов 35 мин.
Количество часов: 144
Left
Right