Избранные вопросы рентгенологического исследования детей

Аннотация

дополнительной профессиональной программы повышения квалификации среднего медицинского персонала по направлению

«ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

(срок освоения 36 ак. часов)

Программа разработана в соответствии с требованиями приказа Минздрава РФ от 10 февраля 2016 года № 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием» и п. 8 ст. 79 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ».

Цель программы – совершенствование имеющихся компетенций и знаний, необходимых для профессиональной деятельности среднего медицинского персонала, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в области рентгенологического исследования детей.

Актуальность программы. Современная клиническая медицина широко использует достижения радиологии и в том числе классической рентгенологии. Задача рентгенологической службы детской поликлиники и стационара – сделать эти исследования с минимальной лучевой нагрузкой, эффективными для своевременной и высококачественной диагностики. Необходимость совершенствования компетенций среднего медицинского персонала в области рентгенологического исследования детей обусловливает актуальность данной программы. Содержание предлагаемой программы включает следующие вопросы: организация рентгеновского (лучевой диагностики) отделения (кабинета) в детских медицинских организациях; методика и техника рентгенологического исследования детей; неотложная рентгенодиагностика при травмах и при острых заболеваниях у детей.

Категория слушателей. Средний медицинский персонал, имеющий среднее профессиональное образование по специальности «Рентгенология», а также по специальности «Сестринское дело в педиатрии».

Форма итоговой аттестации: тестирование.

Форма обучения: заочная, с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Документ, выдаваемый по окончании обучения: удостоверение, установленного образовательной организацией образца.



Учебный план

• Модуль 1. Организация рентгеновского (лучевой диагностики) отделения (кабинета) в детских медицинских организациях
  
  • 1. Организация работы и структура отделения лучевой диагностики
    
  • 2. Назначение и устройство рентгеновского кабинета
    
  • 3. Охрана труда персонала рентгеновских отделений (кабинетов)
    
  • 4. Основы рентгенологического метода диагностики
    
  • 5. Радиационно-терапевтические аппараты и виды лучевой терапии
    
  • 6. Компьютерная томография как метод рентгенологического исследования
    
  • 7. Магнитно-резонансная томография
    
  • Приложение
    
• Модуль 2. Методика и техника рентгенологического исследования детей
  
  • 1. Рентгенодиагностика аномалии развития центральной нервной системы
    
  • 2. Рентгенодиагностика заболеваний опорно-двигательной системы
    
  • 3. Лучевая диагностика в детской пульмонологии и торакальной хирургии
    
  • 4. Лучевая диагностика заболеваний челюстно-лицевой области и шеи у детей
    
  • 5. Лучевая диагностика заболеваний пищеварительной системы у детей
    
  • 6. Лучевая диагностика заболеваний органов мочевыделительной системы и надпочечников
    
  • Приложение
    
• Модуль 3. Неотложная рентгенодиагностика при травмах и при острых заболеваниях у детей
  
  • 1. Организация неотложной лучевой диагностики
    
  • 2. Рентгенодиагностика повреждений различных органов и систем
    
  • 3. Неотложная рентгенодиагностика органов брюшинной полости
    
  • Приложение
    
  • Вопросы к экзамену
    
  • Литература
    
  • Самостоятельная работа
    
  • УП 36 Избранные вопросы рентгенологического исследования детей