ПЦР в диагностике инфекционных заболеваний и Covid-19 в режиме реального времени

Аннотация

дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей

по направлению

«ПЦР в диагностике инфекционных заболеваний и Covid-19 в режиме реального времени»

(срок освоения 36 ак. часов)

Программа разработана в соответствии с требованиями приказа Минздрава РФ от 08 октября 2015 года № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки» и п. 8 ст. 79 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ».

Цель программы – совершенствование имеющихся компетенций и знаний, необходимых для профессиональной деятельности врачей–специалистов, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации вобласти клинической лабораторной диагностики.

Актуальность программы. Метод полимеразной цепной реакции (сокращено ПЦР) используется уже много лет для диагностики многих видов вирусных инфекций. ПЦР является прямым методом быстрой диагностики инфекционных заболеваний, позволяющим обнаружить специфичные участки для возбудителя инфекции. За последнее десятилетие методы амплификации нуклеиновых кислот уверенно вошли в лабора­торную практику диагностики инфекций. Высокая чувствительность и специфичность ПЦР, ставшей для ряда инфекций «золотым стандартом», проверены временем и тщательно апробированы клинически. Поэтому важно проводить диагностику инфекционных заболеваний в режиме реального времени, для эффективного лечения пациентов.

Содержание предлагаемой программы включает следующие вопросы: История развития ПЦР как метода диагностики. Принцип метода ПЦР. Компоненты для проведения ПЦР и механизм реакции. Преимущества метода ПЦР как метода диагностики инфекционных заболеваний. Прямое определение возбудителей инфекционных заболеваний в режиме реального времени.

Категория слушателей. Курс предназначен для врачей, имеющих высшее медицинское образование по специальностям: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Клиническая лабораторная диагностика", " Медико-профилактическое дело".

Форма обучения: заочная, с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Форма реализации программы: лекции, самостоятельная работа.

Форма итоговой аттестации: тестирование.

Документ, выдаваемый по окончании обучения: удостоверение, установленного образовательной организацией образца.



Учебный план

• Модуль 1. Принцип метода ПЦР и механизм полимеразной цепной реакции
  
  • Лекция 1 История развития метода полимеразной цепной реакции
    
  • Лекция 2 Принцип метода ПЦР
    
  • Лекция 3 ПЦР –диагностика
    
  • Лекция 4 Основные компоненты ПЦР смеси и их функции
    
  • Приложения
    
• Модуль 2. Диагностика заболеваний методом ПЦР в режиме реального времени
  
  • Лекция 1 ПЦР-секвенирование ДНК
    
  • Лекция 2 Технология пиросеквенирования
    
  • Лекция 3 Микрофлюидные технологии
    
  • Лекция 4 Развитие ПЦР в режиме «реального времени»
    
  • Лекция 5 Молекулярная диагностика коронавируса (ПЦР)
    
  • Лекция 6 Полимеразная цепная реакция в реальном времени (Real-Time PCR)
    
  • Лекция 7 Диагностика вируса, вызывающего COVID-19, методом ПЦР в реальном времени (из опыта работы)
    
  • Лекция 8 ПЦР тест на коронавирус
    
  • Лекция 9 ПЦР диагностика инфекционных болезней человека
    
  • Лекция 10 Способ детекции специфических нуклеотидных последовательностей и нуклеотидных замен с помощью ПЦР в режиме реального времени с эффектом гашения флуоресценции зонда праймером
    
  • Приложение
    
  • Вопросы
    
  • Литература
    
  • Самостоятельная работа
    
  • ДПП 36 ПЦР в диагностике инфекционных заболеваний и Covid-19 в режиме реального времени
    
  • Итоговый тест